09/02/2016

LIBRO: HUMANIDAD ∞. DESAFÍOS ÉTICOS DE LAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES

La conciencia y la inteligencia sentiente son los mejores recursos que nos han sido dados para promover el bien de todos los seres humanos. Aumentando nuestras capacidades en esa dirección, quiados por la ley universal del Amor, podremos construir un futuro donde la investigación científica y los avances tecnológicos garanticen un desarrollo armónico de la libertad y la dignidad de la persona en su entorno natural.
Este libro plantea la necesidad de concretar esos principios universales mediante una ética global, que nos ayude en las próximas décadas a resolver los inmensos desafíos que supondrá la convergencia de las tecnologías emergentes NBIC, la inteligencia artificial, la vida sintética, el mejoramiento humano y una posible singularidad tecnológica que, según la ideología transhumanista, supondrá un salto disruptivo en el devenir de la humanidad. Los coordinadores de esta obra apuestan por un renovado humanismo avanzado, centrado en el desarrollo integral de las diferentes dimensiones de la persona, incluida la espiritual, que nos conduzca, a través de la cultura y la educación, a un auténtico perfeccionamiento del proyecto humano.

05/02/2016

Informe del Comité de Bioética de España sobre “Cuestiones ético-legales del rechazo a las vacunas y propuestas para un debate necesario”

NOTA DE PRENSA del Comité de Bioética de España acerca del Informe “Cuestiones ético-legales del rechazo a las vacunas y propuestas para un debate necesario”, publicado el 1 de Febrero de 2016 [informe en PDF]

El Comité de Bioética de España (CBE), en su reunión del Pleno del pasado día 19 de Enero aprobó́ un Informe sobre los dilemas ético-legales derivados del rechazo a las vacunas. Dicho Informe se ha realizado por iniciativa del propio CBE, en atención a la preocupación que en sus miembros suscita que determinados grupos sociales, no muy numerosos aún, pongan en duda la utilidad de las vacunas, promoviendo el rechazo a las mismas. Tal posición resulta poco comprensible dado que es indiscutible que las vacunas constituyen el instrumento de Salud Pública que más éxito han tenido en la lucha contra enfermedades infecciosas que hasta hace pocas décadas afectaban grave y mortalmente la salud de la humanidad. Sin las vacunas la salud de nuestra población no sería la misma.

01/02/2016

Científicos del Reino Unido obtienen permiso para editar genes en embriones humanos

Por Ewen Callaway, publicado en Nature, el 1 de Febrero de 2016

Kathy Niakan.

Un equipo de investigación del Francis Crick Institute ha recibido autorización para usar la técnica de CRISPR–Cas9 para la investigación del desarrollo temprano en embriones humanos.

Unos científicos de Londres han obtenido permiso para modificar el genoma de embriones humanos para la investigación (enlace). La autorización  por la UK Human Fertilisation and Embryology Authority (HFEA) ha sido aprobada el 1 de febrero y representa la primera aprobación en el mundo de este tipo de investigación por un organismo regulador de carácter nacional.

01/02/2016

Descubrir la diferencia: entrevista a Tony Anatrella

Por Carmen Giussani • Publicado en Amigos es decir Testigos, el 9 de Agosto de 2012

La ideología de género y la concepción antropológica que le subyace van calando en la sociedad. Se advierte en las familias una dificultad excesiva en aceptar la diferencia, percibida como una dificultad más que una riqueza. Negar la diferencia nos sume en la confusión y la inseguridad. Y de la confusión y la inseguridad viene la violencia. ¿Dónde encuentra fundamento adecuado la diferencia? 

Conocido en España por su libro sobre La diferencia prohibida (Ediciones Encuentro, 2008), Tony Anatrella, sacerdote, psicoanalista y profesor en las Facultades Libres de Filosofía y de Psicología de París, ha participado en el último congreso de Católicos y Vida Publica, celebrado en Madrid el pasado mes de noviembre. En esa ocasión, hemos hablado con él para comprender mejor el mundo en que vivimos, marcado por una extremada confusión en las relaciones entre sexos y entre adultos y niños.